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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	国際関係論研究(国際関係史)(M)／STUDIES IN INTERNATIONAL RELATIONS
開講所属 ／Course Offered by	大学院／
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月1／Mon 1
開講区分 ／semester offered	通年／Yearlong
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	永野　隆行
科目区分 ／Course Group	大学院科目　専攻科目
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
永野　隆行	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	国際関係史に関する修士論文の提出を目指す学生を対象にした研究です。 近年の歴史研究、特に世界史研究において、グローバルヒストリー研究が盛んである。我が国でも、大阪大学の秋田茂教授がその代表的な研究者であり、同教授のもとでさまざまな研究プロジェクトが推進されている。 グローバルヒストリー研究とは、一致した見解はないが、前述の秋田教授によれば、従来のオーソドックスな一国史研究を超えた、「国民国家?国民経済に代わる広域の地域や世界システム?国際秩序などの新たな分析の枠組みを模索すること」である。 そしてこうしたグローバルヒストリー研究を可能にするための具体的な手法が、（国単位であれ、地域単位であれ、イシューごとであれ）個別の歴史研究どうしを「比較」し、さらに同時代の国、地域、大陸、イシュー間の「関係性」を考察することであり、それによって「一体化する世界の中での諸地域の位置と役割を再考」することができる。 本研究では、第二次世界大戦後の国際関係の展開を、こうしたグローバルヒストリー研究の視座から見つめるとどうなるのかを考えたい。 オーソドックスな戦後国際政治史というと、冷戦の一極をなしてきた米国史と何ら違わない面も多々あった。もしくは米ソ二大国の関係史として扱われてきた。第二次世界大戦後の時代において、個々の国家や地域や大陸や諸問題が、どのような関係性をもってつながっていたのかを考えることで、新たな現代史研究の視点が生まれるであろう。 この科目は、「研究能力を高め、また高度な言語運用能力と国際感覚を養う」という外国語学研究科博士前期課程の「教育課程の編成?実施方針（CP）」に沿ったものであり、また、外国語学研究科博士前期課程の学位授与方針（DP）である、「実践的な言語運用能力と国際社会の多様性を理解する態度」、「適切な問題設定をおこない、必要な先行研究の成果や データを収集?分析できる能力」、「論理性と明晰性を備えた論文を執筆できる能力」を身につけることを目指している。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	本授業は履修学生によるプレゼンテーションとその後の質疑応答という形式で進める。 なお学期末のレポートについては、個別に面談を行なって、評価とアドバイスを伝えます。 本授業では、英語を読み、理解する能力は必須である。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前学修：テキスト対象箇所を熟読し、疑問点などを文章にまとめて授業に臨むこと。 事後学修：授業を通じて明らかになった点を整理すること。また授業で紹介された関連文献を読むこと。 事前?事後学修の時間的目安は１授業あたり平均２時間程度を想定しています。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title One World Divisible: A Global History Since 1945 著者 ／Author name David Reynolds 出版社 ／Publisher London: W. W. Norton ISBN ／ISBN 2001 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other