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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	上級ドイツ語リーディング a／ADVANCED GERMAN (READING) a
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月2／Mon 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｒ．ヘニング／Rudi HENNING
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｒ．ヘニング／Rudi HENNING	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	Von den 4 Fertigkeiten "Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben" liegt der Schwerpunkt dieser Lehrveranstaltung auf "Lesen". Ziel ist die Festigung und der weitere Ausbau der der bisher erworbenenen, für das Verständnis von und die Kommunikation mit fremden Kulturen notwendigen Fertigkeiten im Bereich Leseverstehen.   Themen und Aufgaben Inhalt: Im Mittelpunkt stehen gemein- wie fachsprachliche Texte zu diversen Themen aus Kultur, Gesellschaft, Politik; bei der Behandlung der Inhalte soll der Schwerpunkt auf kontrastiven Aspekten liegen. Differenziert gestellte Aufgaben steuern das Global- wie Detailverstehen. Zusätzliche strukturelle Übungen zu morpho-syntaktischen und textsemantischen Aspekten (Anaphorik, Kataphorik, Konnektoren, Kollokationen, prädikativen Ergänzungen und Angaben) wie auch reichhaltiges Bildmaterial und MP4-Dateien sollen das Verständnis der in den Texten vermittelten Inhalte unterstützen. Niveau A2, B1
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Arbeitsformen: Einführung des Themas im Plenum; Bearbeitung der Texte in Partner- und Einzelarbeit. Unterrichtsstruktur: Bewusstmachung des Themas im Plenum, Vorabsammlung von Vokabular (Assoziogramm); Bearbeitung der Aufgaben. Feedback: zu Aufgaben im Unterricht direkt, zu Hausaufgaben über PortaII oder in der folgenden Unterrichtsstunde. Verteilung der Aufgaben und Lehrmaterialien vor dem Unterricht über PorTaII. 教材は毎回授業前に配信。こまめにPorTaIIを確認すること。 ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ｂ」以下の学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ａ」以上でも履修可）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Vor- und Nachbereitung der Unterrichtsinhalte (Hausaufgaben etc., je 60 Minuten): Vorbereitung: Eine Liste mit neuem Vokabular/neuer Grammatik wird nach jeder Stunde über PortaII versendet. Die Liste ist zur nächsten Stunde zu bearbeiten und über ProtaII abzugeben.   Nachbereitung: Die eigenen Unterrichtsaufzeichnungen ordnen. Nicht Verstandenes noch einmal für sich klären. Die Texte nochmals lesen. Eventuelle Fragen notieren und im kommenden Unterricht stellen.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	< 書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN